http://youtu.be/FZKMsUAXqXY
К сожалению, мой уровень знания химии не позволяет уличить этого химика в чём-либо.

http://grani.ru/Politics/Russia/Cabinet/m.229312.html

Решение о присоединении Крыма и Севастополя к России пересмотру не подлежит. Об этом заявил премьер-министр Дмитрий Медведев в Петербурге в ходе приема граждан в качестве председателя партии "Единая Россия", сообщает РИА "Новости".
"Мы своих решений не меняем. Все, что было решено, все будет исполнено, уже это наши территории", - заявил премьер. Однако это решение требует постоянного разъяснения молодому поколению и оппонентам, подчеркнул Медведев. При этом он приветствовал инициативу о том, чтобы с детства объяснять россиянам причину этих событий.

http://www.kommersant.ru/doc/2466759

Минобрнауки опубликовало рекомендации по проведению во всех школах страны уроков "Крым и Севастополь: их историческое значение для России". В документе утверждается, что присоединение региона "обоснованно с точки зрения мирового права, моральных и этических норм", поскольку власть на Украине "захватили поддерживаемые странами НАТО праворадикальные и русофобские элементы". Педагогическое сообщество восприняло рекомендации неоднозначно: одни готовы обсуждать события с учениками, другие считают, что политике в школе не место. Примерные планы уроков и справочные материалы к ним опубликованы на официальном сайте ведомства. Школа должна сама решить, когда пройдет такое занятие и кто будет его вести — учитель истории, литературы или географии. Его задача — "подчеркнуть обоснованность воссоединения с точки зрения мирового права, моральных и этических норм", а также "показать миротворческий и гуманистический характер действий России".
В начальной школе детям расскажут о природе Крыма и предложат нарисовать картинку или поучаствовать в конкурсе чтецов. С 5-го класса преподаватели сосредоточатся на истории региона, начиная с VI века. Школьники узнают, что Крым является "духовной скрепой", откуда православие распространилось по русской земле. Передачу региона Украинской ССР Никитой Хрущевым авторы пособия называют "капризом", нарушающим Конституцию РСФСР. По версии Минобрнауки, в 1990-х годах Борис Ельцин отказался от поддержки Крыма "из-за давления западных стран". Но теперь власть на Украине "захватили поддерживаемые странами НАТО праворадикальные и русофобские элементы", из-за чего и было принято решение о присоединении. Подчеркивается, что на всех уроках учитель обязан процитировать обращение президента Путина к Федеральному собранию 18 марта 2014 года.

Душевно http://ninababyor.livejournal.com/672.html

MWA-HA-HA http://news.mail.ru/politics/16949233/?frommail=1
Мы тут с коллегами недавно обсуждали, каких законодательных новелл на хватает России.
Сошлись на двух: чтобы у закона была обратная сила и чтобы была презумпция виновности.
Первая, судя по идеям Минобрнауки, уже наклёвывается.

/при борьбе за ключевые посты в одном из учебных издательств за два года застрелили четырех топ-менеджеров/ http://atlmrf.livejournal.com/11075.html
via http://juick.com/masai/2648600
А они всё "нефть, нефть..."

Настало время охуительных историй.
Написал курсач, прочитал, сам же и обалдел от того, насколько я охуенен, и частями своего курсача дополнил википедию.
При попытке защиты препод заявил: "Ах ты сука, тупо с википедии содрал"! История успеха, я щитаю.
Показал преподу историю правок -- помогло.

Последний выпуск «Физики шутят»: Физики уже не шутят.
http://spbgunews.ru/2013/12/05/vnutriuniversitetskie-rejderskie-zaxvaty/

https://pbs.twimg.com/media/BYyDNuVCYAAhxDn.jpg:large
Чисто технологически — поделка уровня школьника, вроде подписанного Путиным разрешения Собянину избираться на пост мэра. Подпись ни с чем не пересекается, ни одной печати, никаких регистрационных данных.
А вот по сути, так же, как и записка от Путина, м.б. и не фейк...

Пресслужба Университета профсоюзов отличилась:
/«На самом деле резкий ответ, опубликованный от имени ректора и вызвавший бурную реакцию, был «посевом» информации, тест-сигналом в рамках исследования механизмов реакции аудитории социальных сетей на информационные раздражители, а также интеллектуальных и социально-культурных свойств современной молодежи», — рассказали в пресс-службе./
http://www.fontanka.ru/2013/10/24/176/
Рвут шаблоны. Я раньше думал, что обычно только политикам сходят с рук такие гнилые отмазы.
BTW ради эксперимента в 1940-х людям иногда удаляли кости, мышцы и внутренние органы. Не нужно очень хорошо знать историю для того, чтобы вспомнить о том, что общественность через некоторое время отреагировала довольно резко.

Не зря студентам говорят, что код должен быть хорошо прокомментирован: https://github.com/gorohovart/hometasks/pull/1/files

Студентка хорошо сказала (видимо процитировала): https://twitter.com/ColomnaTea/status/385862877841612800
/То, как я и мои сверстники сейчас публикуют статьи, похоже на попытки лишиться девственности в школе/

Справка в садик действует 3 дня, на выходные всем плевать. Врачей в детской поликлинике нет, на участок назначают за 1-2 дня до смены. Народ занимает в единственный день очередь с 6 утра. Встали с колен.

https://www.roi.ru/poll/petition/obrazovanie_i_nauka/otmena-bolonskoj-sistemy-obrazovaniya-vozvrat-k-quot-staroj-quot-sovetskoj-sisteme-s-otdelnymi-modifikatciyami/

Продажная девка империализма генетика и сказочный мир
http://earlyhawk.livejournal.com/1575724.html

В африканской деревне с поголовно неграмотным населением провели эксперимент.
Детям раздали выключенные андроидо-планшеты с предустановленными образовательными программами. И отслеживали историю использования планшетов.

Через четыре минуты после того, как детей оставили наедине с новой игрушкой, один из них смог включить планшет.
Через пять дней каждый ребёнок в среднем использовал 47 приложений.
Через две недели дети хором распевали песенки для запоминания азбуки.
Через пять месяцев они совершили свой первый «взлом»: на планшетах изначально была заблокирована возможность менять настройки, кроме того, по недосмотру была отключена камера. Дети смогли обойти несложную блокировку, включить камеру и настроить рабочий стол по своему вкусу.
За несколько месяцев они не только не утратили интереса к планшету, но даже пытались самостоятельно писать слова в графическом редакторе.

http://habrahabr.ru/post/157083/

К предыдущему моему посту.
http://studsovet.org/2013/05/03/1may/
/Уважаемые студенты, согласно информации некоторых СМИ, в этом году на первомайской демонстрации некоторые принимавшие участие в ней студенты были, по их словам, согнаны руководством своих вузов. Российский Студенческий Союз считает подобные действия недопустимыми и нарушающими права студентов. Если руководство вашего вуза принудило вас участвовать в подобных мероприятиях, мы просим вас связаться с нами и сообщить об этом (анонимность гарантируем).
Номер для связи: +7–911-815‑0121 (Богдан)/