Почему всяческая студентота так любит именовать свой институт хуесосания и пиздолизания имени Говноедова "универом"?

Вот это видео опубликовано человеком, которому я, в общем-то, лично доверяю. Про то, как его гнали с участка №537. http://spbgunews.ru/2011/12/06/po-vyboram/ Вот вам и болван (председатель наверно), который говорит слова "полнейший негатив" с таким видом, как будто это юридический термин. Вот вам и истеричная тётка, которая пытается сломать камеру, а потом визжит, что он её, якобы, бьёт по лицу. Интересно, она, наверно, чей-то учитель. Хорошо бы это видео посмотреть её ученикам. Персонально этой тётке я посвящаю тег "образование". И вот вам, кстати, адекватный избиратель, который предлагает членам комиссии не истерить, и говорит, что Волохонский ничего не нарушает.

/Образовательные программы III поколения: красный пот преподавателей и жёлтые слёзы студентов./ Кто такое у себя напечатает? Да никто. Вы никогда не задумывались о том, насколько многие статьи называются не так, как им следовало бы?

Пишу очередную болтовню на очередную образовательную конференцию, потому что надо, а не потому, что есть, что сказать. Эдак я скорее стану кандидатом педагогических наук, а не физ-мат и не технических... С одной стороны, многие такие конференции берут основательное фуфло, а с другой надо хотя-бы минимальный уровень выдерживать, чтобы стыдно потом не было. Силы тратятся, польза для науки сомнительная...

Тем временем вновь оформляющихся гоняют за справками об отсутствии судимости. СПбГУ вполне мог бы позволить себе пригнать на факультеты по несколько раз, например, троих нотариусов, которые бы обслужили 80% нуждающихся, но нет. Ноги в руки и валяй лично. Закономерно встаёт вопрос: а почему справок об отсутствии судимости не требуют от студентов? Моему знакомому с ПМПУ на зачёте студент, например, показывал нож. Со словами: "Я такой классный нож купил, а потом ещё доделал его, давайте похвастаюсь". Сослуживец с кафедры робеет перед нашими зверями-магистрантами, опасается, что на него накинутся и завалят. Одни из самых милых божьих созданий — аспирантки — так и вообще регулярно становятся объектами алчущих взглядов молодёжи. В общем мы видим перед собой явный пример лицемерия и двойных стандартов.

А! Cамые продвинутые перевоспитыватели левшей могли бы оправдать своё злодеяние тем, что учебные классы оптимизированы под правшей и имеют окна слева. Вот, можно валить такое тиранство ещё и на плановую застройку.

У меня такое (весьма навязчивое) впечатление, что девочки в среднем не особо любят функциональное программирование. Можно, конечно, эту нелюбовь попытаться объяснить тем, что мы не умеем ему учить. Но мальчики-то любят... Тогда эту нелюбовь можно попытаться объяснить тем, что мы не умеем учить девочек. Но остальное-то они тоже любят... Ваше мнение?

> Книги крафтятся из бумаги, они не влияют на геймплей игры, а являются материалом для крафта декоративного книжного шкафа. http://ru.minecraftwiki.net/Книга

Я знаю, что копипастить бояны с ithappens — это квинтэссенция дурного вкуса, но вот это не могу не запостить. Рашкообразование как оно есть! http://ithappens.ru/story/2460 >Я отучился шесть лет на факультете информационых технологий. Да, я до сих пор играю в игры и — о боже! — сижу в контакте. Это никак не мешает отлично разбираться в компах, уметь программировать и работать более-менее по профилю. Зачем «молодым неспециалистам» поступать на такой факультет? А ради престижных «корочек», ради высшего образования — неважно, по какому предмету. Причём можете не сомневаться, что большинство получит дипломы с весьма хорошими оценками. Пара случаев с защиты дипломов на бакалавра: >Девочка выбрала темой диплома «Исследование сети университета». Весь диплом заключался в рассказе, какие есть виды сетей, и что в университете использована «звезда». При этом она получила пятёрку, а на вопрос «А какая скорость у вас в сети?» ответила: «Ну, я не измеряла конечно, но точно знаю, что хоро-о-ошая!» >Другая девочка, подружка первой, выбрала тему «Защита сети университета». Уверенно рассказала, что есть такие штуки, как файрволы и антивирусы, и что в университете стоит NOD32 второй версии. На вопрос «А почему именно NOD32?» девочка улыбнулась: «А мне сказали, что он лучше!» Как вы думаете, что она получила? Правильно — «отл». >А парень, который писал программу для 3D-моделирования, но не сумел доказать, что эта программа нужна (ведь уже существует 3ds max), получил трояк. И ведь никого не волнует, что экзамен — это оценка знаний. А разница в объёме знаний этого парня и тех девочек огромна. Вот оно, образование, достойное рашки — страны третьего мира. Вузы готовят, по сути, профессиональных потреблядей. Которые будут потом покупать коммерческий софт "потому что им сказали, что он лучше". А производить что-то своё — не нужно и не приветствуется. Зачем, например, разрабатывать свой софт для 3д-моделирования? Есть же коммерческий говномакс. Тьху, говно, уберите.

Вспомнил тут. @matimatik вот любит вещать о вреде общего образования и пользе специального, хотя сам образуется в различных областях далёких от своей профессиональной деятельности. Видимо, это такой хитрый либертарианский трюк: пусть быдло специализируется на чистке унитазов, но мы-то знаем, как надо на самом деле учиться, хе-хе.

Алсо планы по переносу СПбГУ на Ново-Адмиралтейский остров вполне в духе современного тренда. Так же, как и про Единый центр документов говорили, что он "близко от трёх станций метро", можно будет сказать и про СПбГУ. На самом деле явно опередит переезд СПбГУ Адмиралтейская, но она всё равно будет далеко. Заметно лучше будет с Театральной. Но она, подозреваю, будет ещё не скоро.

Рядом с ПУНКом СПбГУ находится психиатрический интернат "Заячий ремиз". СПбГУ думает о переезде на Ново-Адмиралтейский остров. Ну ну. http://www.openstreetmap.org/?lat=59.926.....p;layers=M

Есть у меня, значит, спецсеминар. Это когда один/одна выходит, рассказывает и показывает что-то, а остальные сидят и троллят, попутно представляя себя в будущем на его/её месте. Спецсеминар у пятого курса, у нашей (СП) кафедры. Приблизительные темы докладов опубликованы, но очереди, как в мавзолей, пока не видать. Тогда я решил навесить на страничку Google Analytics и посмотреть, а что же примерно происходит. Целый один человек либо шифруется, либо зашёл по ссылке, скажем, из почты или мессенжера. Целый один человек зашёл с домена vk.com. Целых трое зашли с домена vkontakte.ru. Сам не знаю (правда-правда), почему, но почему-то я усмехнулся. глядя на это...

Новый учебный год, новая жизнь! http://goo.gl/hKpuH

О, кстати, опоздал, ну да ладно. С днём знаний, UTC+4!

Потихоньку начинаем подписывать народ на создание Свободного Университета в Окленде. Нашли несколько примеров, опыт которых стоит учитывать. Вот, например, подобный проект в Копенгагене: http://www.edu-factory.org/wp/all-power-.....he-future/ в Лондоне: https://universityforstrategicoptimism.w.....l-lecture/ В Мельбурне: http://melbournefreeuniversity.org/ в Дублине: http://www.saor-ollscoil.ie/ в Сан-Франциско: http://fusf.wordpress.com/ Также интересен опыт московского НМУ, если тут есть кто-нибудь, имеющий к нему какое-нибудь отношение, хотелось бы пообщаться.

Чувак опасается, что в математической школе при МГУ его дочку насильно будут учить богословию. Кучка нарочито атеистических и научных (и толерантных, не сомневаюсь) леммингов беснуется в комментах. http://science-freaks.livejournal.com/1916374.html Я тоже хотел побесноваться, но увлёкся поиском нормального пруфлинка, отталкиваясь от ОП-поста. И вот, что у меня получилось, а точнее не получилось: http://science-freaks.livejournal.com/19.....#t51097558

Проблема гораздо более глубокая и системная, как мне подсказал один умный человек =) http://www.google.ru/search?q=Естественн.....%20десятка

Глупые гуманитарии лол. См. мой коммент http://prochtenie.ru/index.php/news/7087#disqus_thread