чотам школка?

Образование сосёт. Система оценки знаний необъективны. Нужно, чтобы в проверочных тестах ученики вводили текст пройденного материала по памяти, и проверялось его хеш значение.

Решая егзаменационные задания по математике, пополнила статистику новыми преступлениями. Исходя из условия задач, я утопила ~восемь человек, которым не хватило шлюпки(лиля любит округлять!), также ввиду моей халатности не хватило таблеток пациенту из В1, машинисты из В4 застряли на полпути, а в В10 — я поубавила несчастному мальчику шансов покататься с отцом на оранжевой машинке в парке. А он, может, так хотел оранжевую!