http://www.diletant.ru/essay/60209/ «Отче наш» как дважды два/ Нараспев читать слова/ Учат в школе, учат в школе, учат в школе./ Низко кланяться челом,/ Осенив себя крестом,/ Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Деньги в церковь отнести,/ В праздник мусор не мести/ Учат в школе, учат в школе, учат в школе./ Тайну Троицы постичь,/ Декорировать кулич/ Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Знать, когда нырнуть под лед,/ А когда отведать мед/ Учат в школе, учат в школе, учат в школе./ Причаститься не забыть,/ Новый офис освятить/ Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Чудо-мощи почитать,/ Дружно храмы посещать/ Учат в школе, учат в школе, учат в школе./ Патриарха уважать,/Блага мира не стяжать/ Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Суть сезона: http://ompldr.org/vZGJkdw

AW SHIT! http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2718903

К недавним событиям: http://www.goominet.com/unspeakable-vault/vault/420/

Не кому нинужен гэймдевэлопир, фрелансир? http://www.gamedev.ru/flame/forum/?id=151963

http://www.linux.org.ru/forum/developmen.....id=7227423 "Делаешь пандорический захват, лифтишь в монаду, потом строишь рекурсивную схему (здесь подойдёт зигохистоморфный препроморфизм) как монадический трансформер из категории эндофункторов, и метациклически вычисляешь результат. Любой второкурсник справится. А если делать на анафорических лямбдах — так задачка вообще на пять минут."

In Soviet Russia entire can reach 140%