Есть ли какие-то реальные основания полагать что образование в советском союзе было действительно хорошим, а потом всё почему-то "просрали". Что составляло это "всё"? Какие есть научные и практические критерии хорошевизны образования? Верно ли, что раз нет производства конкурентного продукта значит образование плохое? Верно ли что основной целью образования было переработка человека в комуняку, и раз совок быстро распался, даже это получалось плохо, что свидетельствует о том что образование плохо. Верно ли что об образовании можно судить по текущим преподавателям в вузах, ведь они обучались в том самом лучшем, и коль скоро многие из них дауны образование было плохо? Гуглинг выдаёт какую-то лирику и субъективщину без конкретики, тип кружки были бесплатные, садики рядом с домом, продлёнки чтоб можно было избавиться от дитя на весь день и рабствовать без задней мысли. Или же мы никогда не узнаем об этом по тем же причинам по которым не можем знать насколько была эффективна совкоэкономика (смотри аутирования куркумы).