https://arbat.dreamwidth.org/924391.html "73. Феминистические профессора продолжают искать способ исправить науку. Недавно Laura Parson, профессор Auburn University, и Casey Ozaki, преподаватель педагогики в University of North Dakota поняли, что вся проблема в том, что наука чересчур ценит разные "мужские" ценности, каковыми они сочли "умение задавать хорошие вопросы", "способность к абстрактному мышлению, и рациональный мыслительный процесс", "независимость мышления" и так далее. С их точки зрения, все эти требования ориентированы на студентов мужчин. 74. И еще - научно-технические специальности требуют больших затрат времени, а это тоже мешает успеху женщин, поскольку такие курсы ориентированы на мужской идеал работы в течение многих часов."