@komar в последнюю очередь совета о воспитании нужно спрашивать у других родителей
бери любую книжку по современным психологическим течениям и прививай отпрыску нужные паттерны поведения
@komar ну ты же не хочешь по науке, значит максимум что можешь: либо поломать какие-то механизмы, либо манипулировать контекстом запихивая ребенка в среду, где у него сформируются наиболее полезные паттерны поведения
@komar Могу давать комментарии с позиции гуманистического психоанализа. И по-моему, ты неправильно формулируешь проблему. Проблема ведь не в том, что ты не знаешь, как вести себя с человеком, т.к. он ребенок, а в том, что не знаешь как вести, т.к. непонятны его стремления и мотивы?
@komar Поясню с позиции либертарианского психоанализа: тебя не должено ебать воспитание до тех пор пока ребенок не совершает насилия в отношении других людей или их собственности.
@firewolk если человек разовьется и "ВЫЙДЕТ ЗА СВОИ ПРЕДЕЛЫ", он от этого вряд ли перестанет быть человеком
не верю в превращение человека в качественно иное (и при том более развитое) существо в обозримом будущем
@krkm Что за дурацкий термин "воспитание"? Если один человек отвечает на вопросы другого или показывает ему что-то новое - это воспитание? Получается, что многие люди друг друга воспитывают?
Но этот термин чаще всего применяют к детям, и обычно под ним понимают навязывание каких-то идей, а не просто показывание нового и объяснение без стремления куда-то склонить
@komar не тебя, а неизвестное существо, которое пока слишком зависит от поведения окружающих и подвергается влиянию этого поведения. например, мне было бы грустно узнать, что не дожившую до самостоятельности личность съели родители. вдруг это была интересная личность?
я подумала, что если ты хочешь что-то спросить, значит, видишь какую-то проблему
@komar как же меня тошнит от слова "воспитание" :<
воспитание = бесконечная пытка, за которую надо выглядеть благодарным.
и при этом делать вид, ты такой, как надо, и все же не стать таким, потому что хочешь оставаться собой.
брррррр! единственная успокаивающая мысль - люди пытают других людей в основном не потому что хотят причинить им страдания, а от непонимания (и других, и себя)
@8 мой личный персональный дефайн: воспитание = создание условий при которых у личинки сформируются паттерны поведения минимизирующие деструктивный для личинки фидбек
что там быдло подразумевает мне вообще поебать, тебе с ним жить, а не мне
@krkm предлагаю всем людям, которые согласны чтобы с ними заговорили, носить какой-либо опознавательный знак. ну там платок определенного цвета в определенном кармане или браслет, суть ясна, я думаю
@komar Если я с кем-то не заговариваю, то у меня на это есть причины. Это не иррациональный страх. Да, есть какой-то страх, но он обоснован, и не перекрывает разумные причины заговорить. Если ты о том, что я не прыгаю на всех подряд со своими просьбами и радужным внутренним миром, то я не считаю это недостатком.
@komar я про то, что ему говнецо жопу греть начнет. или щипеть даже, смотря сколько времени прошло. зачем выебываться чтобы решить проблему уже решенную эволюцией?
@komar У любого живого существа на все есть причины. Вообще у всего есть причины. Конечно, нельзя забывать про сильный стохастический шум, но обычно в принятии серьезных решений он играет незначительную роль.
ИТТ комар коспеит мать и все ведутся, а у меня одного желание - въебать этому чайлду, просто выпилить его нахуй, чтобы свести его страдания к минимуму, потом выпилить его родителей, как несумевших в контрацепцию.
@komar То тебе не нравится, что я с людьми не заговариваю...
// с тобой мне уже не сложно заговаривать, т.к. мы немного знакомы и я знаю, что не помешаю тебе, даже если ты будешь думать, что помешаю. Ты не делаешь ничего важного, по крайней мере, когда читаешь треды на бнв.
@anonymous Не надо шутить с бнвачем, здесь другие ребята <...> комар косплеит мать а мы смеёмся, горен борется с матриархатом, а мы смеёмся и продолжаем лизать, зерг свергает путина, а мы смеёмся. <...> мы истинное лицо интернета.
@mugiseyebrows спасибо за пояснение, я думала, это выражение привязано к полу.
может, ты еще можешь сказать, что оно означает? а то мне представляется половой орган и очень глупая женщина, не обладающая логикой. но похоже что я не знаю какого-то другого важного значения.
@kuzy000 зачатки личности есть, т.к. много мозг уже присутствует. вроде как в первые месяцы жизни появляется самосознание и отделение себя от внешнего мира. я точно не помню, насколько рано, - давно читала.
помню у себя осознанные мысли (только не словами, а образами) где-то в 7-8 месяцев. друг рассказывал, что помнит мысли образами примерно в полгода или раньше.
в моих мыслях в 7-8 месяцев было стремление, переживание и способность признать невозможность желаемого события. плюс наблюдение за природой мне было интересно и вызывало приятные ощущения. так что личность начинает развиваться довольно рано. возможно, даже до рождения. ты ведь не думаешь, что такая сложная система, как человеческая личность, появляется из ниоткуда в возрасте, например, двух лет?
@8 мне всегда казалось, что личность развивается постепенно, от простого к более сложному. учитывая то, первые годы жизни ребёнок учится в основном управлять своим телом, то про какую-то рефлексию говорить бессмысленно, она сопряжена с основными кризисами в детском взрослении
@tigrch в раннем воспоминании не было внутреннего анализа, был только анализ фактов, поступающих из внешнего мира. но я тогда сделала вывод из набора фактов, он вызвал сильные переживания, поэтому воспоминание и запомнилось. сразу после получения и признания вывода я, кажется, продолжила наблюдать за природой. бездумно поглощая впечатления. т.е. я продумывала образами что-то вроде "вершины деревьев, цветные листья, голубое небо", как будто внутренняя чукотская песня. сейчас надо будет сильно концентрироваться, чтобы так какое-то время пройти, и мне это будет неприятно.
@8 Нихуя ни понял, дефайн личность.
> самостоятельности личность съели родители. вдруг это была интересная личность?
> возможно, даже до рождения. ты ведь не думаешь, что такая сложная система, как человеческая личность, появляется из ниоткуда в возрасте, например, двух лет?
Противоречит. Вначале ты говоришь о какой-то НЁХ, которая, возможно, БЫЛА интересной (от рождения?) и которую можно съесть (не повлиять на развитие). Теперь ты говоришь о самосознании - хуйня, которая есть у каждого хикки. Хуй съешь, короче.
@kuzy000 что такое "НЁХ"?
самосознание - часть личности :0
еще в личность входят стремления и система оценивания/ценностей.
если есть желание включить в личность чуть больше, чем это ядро, то можно включить и глубоко зашитые паттерны поведения, но обычно они являются следствием стремлений и системы ценностей (в основе которой изначально лежат первичные потребности, и мера их удовлетворения / не удовлетворения может влиять на систему ценностей. например, личность будет либо считать труднодоступный ресурс более ценным, чем по дефолту (когда все ресурсы одинаково доступны), либо менее ценным, не желая придавать большое значение тому, что сложно получить, и чего как бы нет.
@8 > стремления
> система оценивания/ценностей
> глубоко зашитые паттерны поведения
Вот это все родители разрушают, да? Как проверить, разрушено ли вот это все?
@tigrch единственное что в моем развитии было нетипично - я гораздо больше пользовалась логическими рассуждениями, чем дети, с которыми я играла. хотя неосознанности было больше, чем сейчас. но как это может быть связано с восприятием мира образами и чукотскими песнями в возрасте до года? пока человек не умеет говорить, он воспринимает образами, как и все животные. кстати, довольно приятный способ воспринимать. хочу так уметь сейчас.
btw, считаю что вести себя неосознанно - это нездоровое поведение, мне никогда не нравилось, что люди не могут объяснить, почему им что-то нравится, например. по внутренним ощущениям, эти люди безнадежны и не надо тратить на них время. Хотя часто есть надежда, что человек все же поймет, почему он чего-то хочет/ как-то себя ведет и т.п., если подумает об этом.
@8 можно почитать Лурию, опыты Пиаже, работы Выготского, посмотреть исследования и т.д., чтобы иметь полное представление о кризисах и прочем по мере взросления личинок
просто надо понимать, что многое биологически детерминировано заложенными в нас генами, степень развития и проявления которых зависит от социальных условий, первые год жизни это формирования базиса в их достаточно примитивном проявлении
@tigrch личинки вообще скупы на эмоции до определенного момента, 70% эмоций выражают плачем или криком, и 30% -- недоумением на лице, только где-то после трёх месяцев (в среднем) осваивают улыбку как форму какого-то диалога
@kuzy000 ннуу... у них есть возможность разрушить, т.к. часто ребенок в начале жизни воспринимает родителей как источник истинной информации. не все этой возможностью пользуются, мало кто пользуется в полной мере. чаще всего получаются некоторые повреждения и искривления.
проверить в себе или в другом человеке? для этого как раз и используют психоанализ. ты ждешь адекватного ответа или просто так спрашиваешь?
@tigrch личинки еще могут не выражать эмоции, потому что не хотят выражать. но у меня есть пример только с личинкой возраста больше года, опять же изнутри личинки
@8 восприятие родителей как источник истинной информации неок
здоровое психическое развитие ребёнка включает в себя развитие критического мышления
обычно, кстати, с этим очень ок мужчины справляются (бессознательно), рассказывая детям смешные небылицы в ответ на их глупые вопросы до тех пор, пока ребёнок не начнёт говорить "ПАПА ПРЕКРАТИ Я СЕРЬЁЗНО СПРАШИВАЮ"
@tigrch ну я проанализировала факты (неосознанно: получила последний факт, и поняла: значит,. Х). почувствовала сильное разочарование. переключилась обратно на природу. думаю, переживания были подавлены.
я тогда ощутила чувство, это никак не связано с его анализом.
@tigrch я о раннем возрасте, когда еще говорить не умеют. и информация - это в основном не то. что родители говорят, а то, как они себя ведут. например, если родитель настроен против окружающего мира, ребенок будет считать, что это нормально и что окружающий мир нехороший/опасный. конечно, до тех пор, пока не разовьется критическое мышление, но к тому времени уже сформируются прочные нейронные связи: паттерны поведения/мышления/чувствования
@8 нейронные связи сформируются только если каждый раз родитель будет бить ребёнка током, ну или что-то подобное, если тот будет делать что-то, что ему не нравится
вообще-то поэтому малышей и ругают, когда они лезут лапками в горячее, в розетку, острое и т.д., так как опять же даже и в 2 и в 3 года (не говоря о месячном возрасте) делать выводы самостоятельно им трудно, внедрить ребёнку в голову что-то более сложное в этом возрасте проблематично и все эти копания и поиски неправильно сформированных родительских паттернов как причину каких-то неудач во взрослом возрасте неочень норм
@8 > проверить в себе или в другом человеке? для этого как раз и используют психоанализ.
Я не могу понять о чем вы тут пишите, допустим есть два человека, у одного личность разрушена у другого нет. В чем проявляется разрушенность?
Личность это:
> стремления
> система оценивания/ценностей
@tigrch > нейронные связи сформируются только если каждый раз родитель будет бить ребёнка током, ну или что-то подобное, если тот будет делать что-то, что ему не нравится
откуда такие выводы? я хочу спать, поэтому не буду искать доказательств обратного (не уверена, что есть биомед док-ва, но как минимум в психоанлизе есть примеры)
если родитель будет вести себя определенным образом, этот вид поведения станет восприниматься как нечто дефолтно-нормальное.
> делать выводы самостоятельно им трудно
так учили бы делать выводы. ах да, это же трудно, проще поругать.
@tigrch я не говорила, что обязательно быть несчастным. обязательно осознавать, какие в тебе есть паттерны поведения, и понимать, откуда они. это не делает человека несчастным, скорее наоборот.
@kuzy000 ну если СОВСЕМ РАЗРУШЕНА, то я даже не знаю, как человек будет себя вести. если функционирует система ценностей, которую ему внушили, и есть внушенные стремления, то таких людей довольно много (вряд ли они СОВСЕМ РАЗРУШЕНЫ, скорее сильно подавлены)
такой человек будет вести себя так, как его научили. например, любить трудиться, модную одежду, предметы народного вожделения
@tigrch потому что большинство жителей этой планеты в какой-то мере повреждено неправильным воспитанием. было бы странно, если бы меня это не волновало.
@8 Гиппенрейтер пишет о том, что даже различие темпераментов не всегда влияет на ребёнка и у родителей интровертов вполне может расти экстраверт (что, правда, выльется в ряд семейных конфликтов, если не выстраивать правильный диалог)
я, наверное, как и большинство людей, старюсь копировать те паттерны поведения родителей, которые зарекомендовали себя как успешные
я просто это всё к тому, что ты переоцениваешь влияние поведенческих паттернов родителя на ребёнка, хотя если мы говорим про лайфстайл (алкаш, наркоман и т.д.) тут влияние может быть сильным, но опять же, всё решает социальная детерминированность (окружение, ценности близких и родственников, система поощрений и наказаний относительно конкретных привычек)
@tigrch ну просто устойчивая ассоциация. и вдруг он был многогранным.
а о чем пишет Выготский в кризисах раннего возраста?
// о кризисах раннего возраста, да?
считает ли он, что они влияют на развитие личности? что он хочет показать в своей книге?
@8 просто чем гадать в каком возрасте на каком этапе находится психика человека, можно обратиться к книгам в которых об этом уже давно сказано и написано
прикладное значение очень велико для педагогики, для каждого возраста -- свои цели, проблемы и интересы
@tigrch > Гиппенрейтер пишет о том, что даже различие темпераментов не всегда влияет на ребёнка и у родителей интровертов вполне может расти экстраверт
разве я это отрицаю? я не говорю, что ребенок будет становиться КАК РОДИТЕЛИ. я говорю, что в первые месяцы жизни он примет поведение и личности родителей как норму, и это останется в нем в какой-то мере довольно надолго
@tigrch влияют
> окружение, ценности близких и родственников, система поощрений и наказаний относительно конкретных привычек
я и говорю о том, что все это влияет
@8 РАЗРУШЕЛИ=внушили, да?
Я не понял в чем отличее, какая система ценностей является невнушенной? Вот моему моему бате нравится аванград-метал, мне тоже, моя система ценностей разрушена?
@8 зайчик, ты видела детей в их первые месяцы жизни? какое там поведение личности родителей -- он даже шею держать не может, а может только рефлекторно открывать рот, когда чувствует сосок. до года влияет только то как поведение родителей будет способствовать освоению определенных скиллов и степени псих. развития, если родители не будут соблюдать режим кормления и всяких milestones типа переворачиваться, ползать, сидеть, ходить, а их отношение к ситуации на украине ребёнку не передастся, также как и любовь/враждебность к окружающему миру
@tigrch мне кажется, педагогика нужна, если человек работает с большим количеством людей, которых нет возможности изучать индивидуально. а если работает с одним человеком, то эффективнее изучить этого конкретного человека.
@8 ну никто не говорит, что личность надо игнорировать, но понимать, что сейчас ему, например 7 лет и помимо того, что он любит трансформеров, он только начал осознавать своё ЭГО и испытывать вопросы, связанные с этим -- полезно...наверное
@tigrch к счастью, не видела.
если родитель будет от досады на стуацию на Украине бить тарелки и кричать, то повлияет!
milestones тоже могут совершаться по-разному, в зависимости от лчности родителя. или ты думашь, что можно заменить родителя роботом, совершающим необходимые действия, и все будет нормально? надо провести эксперимент :3
@tigrch яхз, со мной личинки обычно сами начинают, и сразу понятно, на каком уровне с ними общаться. но с не говорящими я не общаюсь, они меня пугают. с ними же нельзя поговорить.
@8 ну есть же серия феноменов как дети-маугли, можно посмотреть, что ребёнок, воспитанный волками будет вести себя как волк, но волки не обучают его скиллам, важным в человеческом социуме так что хз-хз насчёт робота я думаю тут спорно
@8 ну если нет задачи налаживать коммуникацию с ними
очень часто молчаливые хотят внимания взрослых, просто стесняются и привыкли пасовать перед более красноречивыми и бойкими товарищами
@tigrch кстати, как раз подумала, что дети до 2х лет не понятны, т.к. я не помню, что меня интересовало в том возрасте. А после 3х уже множество воспоминаний. И о себе, и о личностях других детей (но это уже с 5 лет)
@tigrch я редко общаюсь с детьми, их в моем окружении нет, на бнв не сидят. разве что со внутренним ребенком общаюсь, ну и взрослых-детей полно, но они безнадежны и скучны.
@8 ах да, еще студенты младших курсов - ппц дети. но я к ним толерантно отношусь. помню, что у меня осознанности в 17-18 лет было гораздо меньше, чем сейчас. и обучаемость была ниже, она растет с осознанностью.
@8 Дети - высыкоэнтропийные существа, куда дунул ветер - туда и понесло, и занимают весь доступный объём многообразия. А ты судишь по единственному инстансу - себе, по треду выше я бы сказал, что ты вообще не знаешь детей и упёрлась в некие границы их понимания, оч рекомендую посмотреть видяшки на ютубчике, чтобы представить ЧТО ЭТО, если не можешь смоделировать и нет живых рядом. // на самом деле выпей чаю
@je я не сужу по одному инстансу :0 общалась ведь в детстве с другими
зачем вообще выделять их в отдельную категорию в этом разговоре, почему мы не говорим о психике людей в целом? какая разница, с какой скоростью в среднем она развивается? важно найти замедляющие и ускоряющие факторы
// пью чай и покидаю вас, беседа перетекла в бесцельную. буду рада, если кто-то поставит цель дискуссии, иначе совсем словоблудие. моей целью изначально было показать, что окружающая среда сильнее всего влияет на личность до того, как у личности развилось критическое мышление. не знаю, показала ли.
@8 Это схоластические беседы, ничего неизвестно, ничего не исследовано, никакой психоанализ не исследовал эти стадии развития емнип. Были попытки у Грофа с его <перинатальными матрицами>, но это эпический фейл, а Гроф пионер в изучении изменённых состояний сознания, то есть просто наркоман.
@8 Из всех насилий, Творимых человеком над людьми, Убийство - наименьшее, Тягчайшее же - воспитанье. Правители не могут Убить своих наследников, но каждый Стремится исковеркать их судьбу: В ребенке с детства зреет узурпатор, Который должен быть Заране укрощен. Смысл воспитанья - Самозащита взрослых от детей. Поэтому за рангом палачей Идет ученый комитет Компрачикосов, Искусных в производстве Обеззараженных, Кастрированных граждан.
@8 Если заинтересованы, будут помогать, конечно. Даже если не заинтересованы в конкретном человеке, а просто хотят помочь из каких-то там гуманитарных соображений. Никто же не запрещает помогать, только совершать агрессивное насилие недопустимо.
@kuzy000 Давно не видела таких глупых вопросов.
Обычно разрушения обнаруживают, когда ищут причины неврозов (а их пытаются лечить, т.к. они проявляются неадекватным поведением).
Невроз - это внутренний конфликт между изначальными и внушенными ценностями и стремлениями (или между несколькими внушенными, хотя обычно наибольшую жизнеспособность проявляют изначальные)
@goren почму секты? Фромм, Хорни, Фрейд и Янов внесли неоценимый вклад в мое развитие. Конечно, можно и из разумного предположения сделать секту, если в него _уверовать_
@8 Многие последователи разных сект уверены, что секты внесли неоценимый вклад в их развитие. И не поспоришь же, потому что смотря что считать развитием.
@goren С первым предложением могу согласиться. Однако ты не доказал, что
> гуманизм и психоанализ — это две самых страшных тоталитарных секты 20-го века
С любопытством жду обоснований.
@8 Что именно обосновать? Что они представляют собой организованную традицию, что опираются на выдуманные нематериальные сущности, или их использование в порабощении людей?
@goren wow
ну очевидно, что практически любой текст можно использовать по-разному
ладно, расскажи хотя бы, в чем ты видишь тоталитаризм гуманизма и психоанализа ))
@8 Это дурацкий вопрос. Разумнее спросить в чём ты не видишь их тоталитаризма. Вот уж концепции, которые форсятся буквально везде по всем каналам и в которых сомневаться считается социально неприемлемо.
@8 Я же говорю, буквально по всем. Книги, фильмы, разные говнонитарные папиры, что угодно. Если человек ведёт себя не так, как принято в обществе, скажем, в школе — его отправят к психологу, где будут кормить тем же говном.
@goren а при чем тут гуманизм? это как раз антигуманизм, ибо социально-ориентированный, а не личностно-ориентированный подход. психоанализ вообще не упомянул, разве что его отсутствие (психолог будет кормить фекалиями вместо проведения реального анализа)
@goren смысл гуманного психоанализа не в том, чтобы заставить человека вести себя "нормально", а в том, чтобы помочь человеку понять, почему он ведет себя так, как ведет. по-моему, очень полезно. опять же, насильно никого понимать не заставляют, это даже невозможно.
@tigrch я думаю, он так поднимал тему половой атрибутики, т.к. в его современности эта тема была запретной. и он очень хотел показать, что на эту тему можно и нужно говорить. так хотел, что перестарался, и потомки считают, что он предлагал во всем искать фаллические символы. Хотя он в "Толковании сновидений" писал, что символы у каждого человека свои, поэтому разные общие "сонники" и не имеют смысла.
@tigrch возможно, в этом какие-то его личные проблемы проявились. еще возможно, что в то время из-за запретности темы сексуальные аспекты действительно подавлялись у многих людей.
@8 А чем реальный анализ отличается от нереального? С точки зрения конечного потребителя — точно ничем, потому что и там и там срут в мозги выдуманной метафизичной хуйнёй.
@8 Чтобы понять,почему человек себя так ведёт, совершенно не нужно использовать говнонитарные сказки про психику и всё прочее. Достаточно исследовать физиологию и, в частности, ЦНС, потому что всё поведение определяется тем, что происходит в ЦНС.
@tigrch Дедуля решал текущие проблемы. Ему на прием приходили сотни дамочек, совершенно охуевшие от недоеба, вот его и пробило на эту тему.
Но непонятно, как кто-то может эту хуйню всерьез воспринимать, да еще и до сих пор. Воистину, если у гуманитариев и есть мозги, то они ими совершенно не пользуются.
@komar слишком универсальный ответ.
Расмус решал текущие проблемы. Ему в интернетах приходили сотни хомячков, совершенно охуевшие от статических веб-страниц, вот его и пробило на эту тему.
Но непонятно, как кто-то может эту хуйню всерьёз воспринимать, да ещё и до сих пор. Воистину, если у веб-программистов и есть мозги, то они ими совершенно не пользуются.
@komar this
@komar Тогда спроси у меня, я тоже с другой планеты.
@komar Тогда не избегай.
@krkm Ребёнок не собственность. Он независимая личность и отвечает сам за себя.
@krkm Это его проблемы.
@krkm самопринадлежность.txt
@krkm однако считается, что человек проживший сколько-то лет автоматически становится размуным
@8 гуманизм и психоанализ — это две самых страшных тоталитарных секты 20-го века. Куда там всяким телеевангелистам.
@8 Вера не нужна. То, что мы находимся на пороге трансгуманистической революции — это не предмет веры, а реальность.
@8 Из всех насилий,
Творимых человеком над людьми,
Убийство - наименьшее,
Тягчайшее же - воспитанье.
Правители не могут
Убить своих наследников, но каждый
Стремится исковеркать их судьбу:
В ребенке с детства зреет узурпатор,
Который должен быть
Заране укрощен.
Смысл воспитанья -
Самозащита взрослых от детей.
Поэтому за рангом палачей
Идет ученый комитет
Компрачикосов,
Искусных в производстве
Обеззараженных,
Кастрированных граждан.
@8 Если заинтересованы, будут помогать, конечно. Даже если не заинтересованы в конкретном человеке, а просто хотят помочь из каких-то там гуманитарных соображений. Никто же не запрещает помогать, только совершать агрессивное насилие недопустимо.
@krkm Лучше пусть те, кто не согласен, носят паранджу вне зависимости от пола.
@8 В финке можно с кем угодно заговаривать, ничего за это не будет.
@8 Декарт дохуя?
@komar айфон == изнасилование
@krkm Пусть те, кто против изнасилований, носят штаны или трусы.
@komar Минет — это когда по любви, а если от того, что по-другому не реализовать потребность в айфоне — это изнасилование.
@je А гусей?
@8 Многие последователи разных сект уверены, что секты внесли неоценимый вклад в их развитие. И не поспоришь же, потому что смотря что считать развитием.
@je я из секты горенов
@8 Что именно обосновать? Что они представляют собой организованную традицию, что опираются на выдуманные нематериальные сущности, или их использование в порабощении людей?
@8 Авторы не виноваты, это как их интерпретируют и используют.
@8 Это дурацкий вопрос. Разумнее спросить в чём ты не видишь их тоталитаризма. Вот уж концепции, которые форсятся буквально везде по всем каналам и в которых сомневаться считается социально неприемлемо.
@8 Я же говорю, буквально по всем. Книги, фильмы, разные говнонитарные папиры, что угодно. Если человек ведёт себя не так, как принято в обществе, скажем, в школе — его отправят к психологу, где будут кормить тем же говном.
@tigrch Да, это он (не я)
@8 А чем реальный анализ отличается от нереального? С точки зрения конечного потребителя — точно ничем, потому что и там и там срут в мозги выдуманной метафизичной хуйнёй.
@8 Чтобы понять,почему человек себя так ведёт, совершенно не нужно использовать говнонитарные сказки про психику и всё прочее. Достаточно исследовать физиологию и, в частности, ЦНС, потому что всё поведение определяется тем, что происходит в ЦНС.
@gds ИЧСХ, и это тоже верно.