хуйня какая-то, построил с помощью окружностей ему треугольник, ничего не поменялось ему там надо до пикселей выдрачивать?
https://i.imgur.com/i20X4sm.png
Решил последнюю задачку пользуясь отношением сторон подобных треугольников (отношение сторон - отношение радиусов), (черчу как животное).
http://dump.bitcheese.net/images/uxyzihe/euclid.png
гугл правда сказал можно проще намного (спойлер)
http://graph.power.nstu.ru/wolchin/umm/gp/geom/001/geometr_01/geometr_05.htm
Оказывается я не знал как чертить касательную проходящую через точку (так и не понял как это работает (это не мешало мне всю мою молодость их чертить - двигаешь линейку до щелчка и всё, прост)).
Lvl 20 решала так.
http://i.imgur.com/aeEDkVA.png
Сначала сообразила, что радиусы с касательной создадут прямоугольную трапецию, от которой можно отсечь верхний треугольник ABQ. Построила разность радиусов, провела круг из B радиусом с эту разность. Ну а имея две стороны, третью легко построить, тупо поставив центр в середине гипотенузы AB.
Дальше просто продлила BQ и нашла точку, где касательная проходит. Потом провела параллельную AQ через эту точку.
У горена красивщ вышло.
предполагал что я не один такой с бнвача придурок, что школьные задачи под соусом игры проходит по 3 раза подряд. но нет, изза тебя придется в чертвертный
@captain-obvious впрочем можно и без них. мб хватит привязки одной точкой к стене - а дальше что либо сверху-снизу для нивелирования колебаний, чтобы форма периметра держалась