Итеративное развитие модели безопасности Javascript: 1. Пацаны, а давайте сделаем, чтобы можно было из JS любой HTTP-запрос послать 2. Ох блядь, что ж теперь делать то. Пихайте везде CORS-хедеры и костыли от кроссскриптинга. 3. Пацаны, а давайте сделаем, чтобы можно было на компе пользователя хранить мегабайты информации. 4. Ох блядь, что ж теперь делать то. Вы сделайте там какие-нибудь ограничения в жопе браузера, а то пиздец. 3. Пацаны, а давайте сделаем, чтобы можно было на ассемблере писать посреди JS, и точный таймер, чтоб музыку играло. 4. Ох блять, что ж теперь делать то.

какой хинкперд теперь брать, когда весь интоль зашкварен?

Мой тайский уже дошел до разговорного уровня "моя твоя понимает". Для закрепления знаний я решил замутить серию познавательных постов о тайском языке и о том, что несмотря на его инопланетность, выучить его вполне не сложно при определенном упорстве. В первом треде я расскажу вам о времяисчислении. Те кто хоть раз был в Таиланде наверняка знает, что здесь официально не 2017 год, а уже как 2560 давно, так как считается от рождества Будды. Благо разница в годах легко запоминается, это +543 года. В остальном у них используется такой же григорианский календарь. 12 месяцев, каждый имеет название знака зодиака: - มกราคม (магарааком) - январь (козерог) - กุมภาพันธ์ (гумпаапам) - февраль (водолей) - มีนาคม (миинааком) - март (рыбы) - เมษายน (меесаайон) - апрель (овен) - พฤษภาคม (прысапааком) - май (телец) - มิถุนายน (митунаайон) - июнь (близнецы) - กรกฎาคม (гарадааком) - июль (рак) - สิงหาคม (синхааком) - август (лев) - กันยายน (ганйаайон) - сентябрь (девы) - ตุลาคม (тулааком) - октябрь (весы) - พฤศจิกายน (прысадзигаайон) - ноябрь (скорпион) - ธันวาคม (танвааком) - декабрь (стрелец) Внимательный читатель заметит, что все месяцы с 31 днем заканчиваются на คม, а с 30 на ยน, февраль конечно особенный. Достаточно удобная система, чтобы каждый раз на костяшках не считать, мало кто наизусть помнит в каком месяце сколько дней, лично я интуитивно знаю только август, декабрь, январь и февраль, теперь же мне проще вспомнить тайское название и сразу же есть кол-во дней. Дни недели названы в честь объектов солнечной системы: - วันจันทร์ (ван дзан) - понедельник (луна) - วันอังคาร (ван анкаан) - вторник (марс) - วันพุธ (ван пут) - среда (меркурий) - วันพฤหัสบดี (ван парыхатбодии) - четверг (юпитер) - วันศุกร์ (ван сук) - пятница (венера) - วันเสาร์ (ван сао) - суббота (сатурн) - วันอาทิตย์ (ван аатит) - воскресенье (солнце) Названия совершенно в разнобой, никакой последовательности. Довольно очевидно, что วัน значит день. Самое интересное это времяисчисление в часах. В тайском существует 5 периодов дня, каждый из них имеет слово определяющее время: - ตี (дии) - 1:00 - 5:59 - โมงเช้า (моон чао) - 6:00 - 11:59 - บ่ายโมง (баай моон) - 13:00 - 16:59 - โมงเย็น (моон йен) - 16:00 - 18:59 - ทุ่ม (тум) - 19:00 - 23:59 Полдень называется เที่ยง (тиан) или กลางวัน (глаанван), что дословно переводится как "середина дня"), а полночь เที่ยงคืน (тианкыын). Да, 4 вечера можно сказать как "4 บ่ายโมง" или как "4 โมงเย็น", кому как нравится. В первые 4 периода дня время так и говорится как у всех нормальных людей, то есть: - 3:00 = ตี 3 - 11:00 = 11 โมง เช้า - 15:00 = บ่าย 3 โมง - 17:00 = 5 โมง เย็น но как только речь заходит о времени после 7 вечера, счет сбрасывается и отсчет начинается с 1, то есть 19:00 = 1 ทุ่ม, а 23:00 = 5 ทุ่ม. Если приглядеться, то можно увидеть некоторую логику, время с 7 вечера до 6 утра делится на 2 части, когда очевидно можно прибухнуть и потусить и когда нужно спать. А время активного дня содержит слово โมง и делится на 3 части: - до полудня - после полудня - предзакатная прохлада, слово เย็น переводится как "прохладный" Ну и время приема пищи имеют слова обозначающие время суток в названии. อาหาร переводится как еда, соответственно: - อาหารเช้า - завтрак - อาหารเที่ยง - обед - อาหารเย็น - ужин но не существует никаких อาหารตี или อาหารทุ่ม

https://roskomsvoboda.org/34853/ Казахстан решил не останавливаться на латинице с апострофами. И продолжает жечь. @stiletto, переноси Бнвач в Казахстан, будем авторизоваться по ЭЦП.

Я уверен, что лучшая профессия на свете для человека между 15 и 25 - это курьер. Во-первых, курьер изучает родной город. Во-вторых, находится в курсе всех событий. В-третьих, прокачивает свои психологические скиллы. Круче курьерства только торговля на рынке, но это и в пять раз сложнее. Где-то посредине находится работа официантом. Тоже крайне полезный опыт в жизни. Я очень жалею, что никогда не работал курьером, официантом или продавцом. Но это только потому, что я рано начал заниматься программированием. И все знания про людей и про жизнь пришли ко мне гораздо позже, чем должны были бы.

осознал, что здоровый образ жизни начинается с увольнения с работы

Windows — для пользователей, чья деятельность напрямую не связана с технологиями, благодаря простоте и доступности позволяет просто выполнять повседневные задачи. Также подходит для инженеров и ИТ-профессионалов, которые ценят своё время и хотят сконцентрироваться на нерешённых проблемах. MacOS — для дизайнеров, музыкантов, а также программистов, которым нужен полноценный UNIX и качественные профессиональные программы. Для всех, кто ценит простоту и удобство, но при этом способен полноценно использовать UNIX. Простые вещи должны выполняться просто, а автоматизируемые — без отвлечения пользователя от его основной деятельности. Linux — для начинающих ИТ-специалистов, которым необходимо разобраться в том, как работает UNIX. Хорошо подходит для встраиваемых решений, а также серверов всех разновидностей. Однако совсем не годится для использования в качестве основной рабочей системы. Дело не только в отсутствии профессионального ПО приемлимого качества, но и системных компонентах, которые постоянно переписываются и заменяются на новые (сырые и низкокачественные). Стандарты и стабильные API — это не про Linux, как только появляется что-то относительно стабильное и рабочее, его здесь же объявляют устаревшим и выкидывают в угоду чему-то «прогрессивному». Многие находят в этом преимущества, дескать система постоянно развивается, но задайте себе простой вопрос: готовы ли вы решать проблемы, которых можно избежать? Готовы ли вы тратить своё время на то, что через полгода будет выброшено и заменено на что-то новое? Linux — любимая игрушка многих программистов, которые не нашли себя и поэтому занимаются довольно бессмысленной гонкой за теми, за кем им никогда не угнаться. Причём чем более незаменимой становится эта система на серверах, тем очевиднее отставание на десктопах. Более того, маргинальность десктопного линукса — питательная среда для заносчивых личностей, всерьёз считающих, что сам факт использования этой системы делает их выше остальных. Наверняка вы и сами уже знаете про «дружелюбное» линукс-комьюнити. Если вы начинающий ИТ-специалист, призываю вас использовать Linux на серверах и виртуальных машинах, как встраиваемую систему. Но не как десктоп. Если, конечно, вам дорого ваше время и вы хотите полноценно расти и развиваться. Linux — отличный инструмент, и его нужно знать. Но не нужно пихать его в каждую бочку, а тем более поклоняться ему и завязываться только на него. Иначе из отличного инструмента он превратится в чёрную дыру, которая съест ваше время и вашу энергию, ничего не оставив взамен.

Школа - один из важнейших институтов, формирующих человека. Без опыта школы человек имеет все шансы вырасти неполноценным, чего было бы желательно избежать. Основная ценность школы в становлении человека заключается в том, что она прививает новому человеку навык социализации. Социлизация очень важна, именно она помогает людям объединяться в группы, определять в умозрительные группы других людей и заниматься главной функцией социума: травлей. Если человек в нужном возрасте не пройдет через этот опыт, то велик риск, что будущая взрослая жизнь будет лишена радости потехи над очкариками, дрыщами, жиробасами, дурами и шлюхами. Несоциализированный взрослый человек может даже, сам того не осознавая, позволить неуважительное отношение к себе со стороны человека, которому такая привелегия не положена (например, дрыщ и очкарик). Сама по себе семья, отдающая ребенка в школу, проходит все этапы эволюции общества. Все начинается с тоталитаризма: родители отводят ребенка в школу, родители забирают ребенка из школы. В архитектуре школы и прилегающих территорий особый упор делается на механизмы, препятствующие самовольному покиданию школы ребенком во время учебных занятий. Через какое-то время семья начинает либерализироваться: путь в школу и из школы ребенок преодалевает самостоятельно, но его посещаемость на каждом уроке учитывается учителями, аналитика оперативно доносится до родителей. Если ребенок начинает прогуливать школу, значит у него задержка в развитии: его психика еще не готова к либеральной трансформации, развитие можно ускорить с помощью шоковой терапии (ремня). Школа работает по принципу либеральной демократии: на специальных собраниях родители обсуждают свои пожелания, которые могут быть внедрены в ежедневную школьную практику. Демократическим путем школы зачастую внедряют школьную форму, решают использовать труд учащихся для облагораживания территории. Очень важно, что решения, определяющие ежедневную жизнь детей принимаются демократически, это защищает от произвола. Такой либеральный уклад школьной жизни важен для формирования личности в ребенке, это закаляет волю: ежедневно ребенок самостоятельно принимает решение идти в школу и не прогуливать, ведь иначе ему всыпят ремня. Еще недавно у него не было такого выбора: в школу привозил отец на автомобиле. Школа заканчивается торжеством обретения гражданского самосознания. Личность, созданная школой теперь может принять решение в какой ВУЗ поступать из числа тех, которые нравятся родителям. Личность хоть и сформирована, но еще недостаточно для того, чтобы выбирать из всего многообразия жизненных путей, ее нужно оградить от неправильного выбора. В ВУЗе действуют уже другие правила. За непосещение уже не всыпают ремня: считается, что навык ежедневного похода на учебу в личности уже достаточно сформировался. Хороших учеников поощряют стипендией в полторы тысячи рублей: на них можно купить тетрадок, чтобы записывать лекции и цветных ручек, чтобы записывать лекции было еще более увлекательно и задорно. Непослушных учеников, которые совершают неправильный выбор, пропуская лекции, общество учебного заведения от себя изолирует отчислением. Таким образом, в ВУЗе всегда остаются только лучшие студенты, перед которыми после выпуска будут открыты большие возможности.

>он учит C# вместо Q# https://www.microsoft.com/en-us/quantum/development-kit >его квантовый компьютер не имеет интеграции с visual studio

Для своего эксперимента авторы исследования выбрали 250 жителей современного Берлина, дав им шанс выиграть до 6 евро. Игра была очень простой: каждого участника просили бросить игральный кубик 40 раз и записать каждый результат. Победители с наилучшим результатом получали выигрыш. Перед каждым броском участник должен был загадать про себя, какой результат пойдет в зайчет: либо тот, что окажется на верхней грани, либо тот, что на нижней. Но сторону, которую игрок, выбрал, он не должен был никому сообщать, поэтому у него была возможность смухлевать, выбрав большее число. У игроков, которые не жульничали, каждое число должно было выпадать примерное одинаковое количество раз. Как оказалось, у тех, кто родом из Восточной Германии, результаты отклонялись от ожидаемого распределения примерно в два раза чаще. Причем, чем больше человек прожил в социалистической Германии, тем сильнее это отличие, заключают авторы исследования.

в каком году sms окончательно превратились из средства коммуникации в стредство аутентификации?

Есть две теории которые описывают как делается делаемое. Одна говорит "берёшь и въёбываешь", а другая говорит что сначала нужно захотеть. Первая как бы говорит что мотивация это роскошь, доступная только людям которые не приставлены к стенке обстоятельствами (хуйня для пидоров). Вторая говорит что есть такая уловка что можно себе "сделать захотеть", тип своими желаниями и потребностями можно управлять, и эту лазейку юзают коучи и тренинги. Это реально работает если всё время вбрасывать ресурсы и накачиваться идеологией (суспенд дисбилиф также необходим (пруф или всё что угодно (кроме сколково) работает если всё время вбрасывать ресурсы)). Человек способный управлять своей мотивацией может добиться вообще чего угодно (по крайней мере чего-то одного). Почему же мы не живём в мире где каждый является либо талантливым художником либо талантливым музыкантом (пруф или живём (пруф))? Почему даже не задушенный детьми и бытом скорее предпочтёт ничего не делать в интернете, чем тратить по часу в день чтобы стать мастером? Наверное потому что человек захардвайрен экономить энергию, что делает почти любую деятельсть охуенно скучной - всё что не похоже на охоту или компитинг за самок с точки зрения животной части мозга бессмысленно и замещается чилингом в вебм тредах. Без постоянного подкрепления в виде прогресса или искреннего интереса деятельность дропается. Постоянного прогресса не бывает (кто пробовал пиликать на гитаре тот знает - год дрочить струны чтобы сраный гриндей в 1/5 скорости смочь сыграть (нахуй надо)). То кем ты там можешь стать через десять лет никак не перевесит тысячу часов скуки которую придется испытать (worst deal in the history of deals ever), ты через десять лет это абстракция, а скука она вот она, тута. Гуглопедия говорит что мотивация это стимулы с мотивами или способность человека деятельно удовлетворять свои потребности (ебал психолухов с такими определениями, нахуярили всё подряд (недостаточно мотивирован чтобы лезть в английскую википедию и мапить понятия)). Видимо ключевое тут слово "деятельно" (предполагая предполагаемое). Скорее всего человек дышит "бездеятельно", возможно жрёт и срёт тоже "бездеятельно", для всего остального непосредственно не связанного с неумиранием нужна мотивация. Я бы поспорил что мотивация нужна чтобы ходить на работу, люди на изичах ходят на одну и ту же работу по пятьдесят лет, не задумываясь, это самое простое что можно сделать, берешь просыпаешься по будильнику и выходишь на улицу, а дальше оно само. А вот чтобы непойти на работу нужна мотивация, поскольку придётся осмыслять и придумывать как жить с этим дальше, менять рабство или придумывать болезнь или обстоятельства. Деятельный поход на работу это только первые три дня после устройства и первый день после отпуска, когда день длится неделю и когда задумываешься, остальные рабочие дни это не детельность это состояние. Как отличить живого человека с энергией от мёртвого внутри дауна - первый меняет место работы каждые три-пять лет, а другой - я.

В аэропорту Бена Гуриона проторчал всего два часа вместо обещанных трёх, даже анус не пощупали и не порентгенили. Возвращаюсь в дс из израиля как в землю обетованную, не рекомендую такую деревню. Принимаю донаты на обозревательные поездки в другие страны кароч.