УНЯНЯ. У нас есть немножечко инфы
об этом пользователе. Мы знаем, что он понаписал,
порекомендовал и даже и то и другое сразу.
А ещё у нас есть RSS.
https://vk.com/wall-98677363_5282 вон, приглашают петушков-анкомов чтобы публично сраться. Почему мы так не делаем?
https://en.wikipedia.org/wiki/Shipping_container_architecture
TIL high cube и open top 20ф-контейнеры стоят ненамного дешевле 40ф.
Чёт не понимаю как кошерно закрепить за стену контейнера минвату и внутреннюю облицовку. Придумывается чото типа комбинации вытяжной заклёпки и шпильки (чтобы на неё насадить http://derevovdom.ru/wa-data/public/shop/products/78/24/2478/images/3338/3338.900x0.jpg, а затем какой-нибудь http://www.alexir.ru/wa-data/public/shop/products/04/09/904/images/358/358.970x0.JPG), но такое не нагугливается. Не ебашить же деревянную раму? Ватты и сантиметры дорогие ._.
Чо палущ белого сотового полипропилена для стен и потолка кстати?
Pavel Kingdom Graff - DON-TxCUT_THE>F^IR~H^IR
уняня постчиптюн
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4259965
Еду в электричке. Заходит парень, садится напротив по диагонали от меня и начинает есть сардельку в тесте. Запах... :) И тут он достает пальцем соплю из носа, намазывает ее на сардельку и съедает. Бля! Как мне это развидеть? Закрываешь глаза, а там все на репите... и запах... я теперь не смогу есть сардельки... Девушка, сидящая рядом, позеленела...
mpv 'http://vk.com/video92208363_171657242'
убер осваивает новые ниши
15:45:58]<_Денис> Я вот придумал такую хрень одну. Есть некое количество денег, для каждого человека своё, которое в общем может сделать так, что человек может не работать
15:46:25]<_Денис> То есть, если у тебя есть это количество денег - ты можешь так свою жизнь устроить, что тебе можно будет полностью распоряжаться своим временем
В bnw@conference.jabber.ru засланец, бей его!
> https://dump.bitcheese.net/images/aputoli/from15dec.png
Требуется апдейт // дайте мне данных, я допинаю gnuplot до чего-то менее уёбищного, чем это
Science Education is No Guarantee of Skepticism
These results are consistent with the notion that having a strong scientific knowledge base is not enough to insulate a person against irrational beliefs. Students who scored well on these tests were no more or less skeptical of pseudoscientific claims than students who scored very poorly. Apparently, the students were not able to apply their scientific knowledge to evaluate these pseudoscientific claims. We suggest that this inability stems in part from the way that science is traditionally presented to students: Students are taught what to think but not how to think.
http://www.skeptic.com/eskeptic/12-03-07/#feature
Цоперайт © 2010-2016 @stiletto.