Целых два вопроса. Оба про Бнвач. (1) Jabber Бнвача. У меня в последнее время скорее правило, чем исключение, что про него мой сервер говорит "remote server not found". Думал, что это Гугл глючит, как всегда, решил проверить. Сделал dig -t SRV _xmpp-server._tcp.bnw.im, потом ко всем по очереди telnet ... 5269, 4 из 4 раз получил хер в томате. Я идиот, или он правда лежит, или и то, и другое? (2) На Андроиде у меня JuickAdvanced, который утверждает, что умеет работать с Бнвачом, но требует какой-то пароль. Пароль? Нет, не слышал. Где взять?

http://nikolanidvorsky.binoniq.net/k_istokam.htm "Американцы были людьми неплохими, но несколько ущербными, потому что им не повезло родиться на Святой Суверенной Руси, подобно всем нормальным людям. Как мы знаем из курса географии, США располагаются на Загнивающем Западе, где нет природных источников Духовности и Благодати. Что бы американцы могли хоть чем-то прикрыть свою духовную нищету, Господь попустил им иметь много денег."

Странный аргумент - большинство российского народа против усыновления иностранцами. Это вообще-то мало касается всей страны. Совсем кривая аналогия, но мы же не спрашиваем у всех граждан, нравится ли им цвет стен на вашей конкретной кухне. Когда в каждой российской семье будет по усыновленному/приёмному ребёнку, вот тогда и можно ориентироваться на мнение народа.

После ДТП один из водителей 1975 года рождения вышел из автомобиля, достал нож и нанес себе 5 ударов в грудь, от которых скончался. Почему-то я совсем не удивлен такой формулировкой проишествия.

ЕОГ. Есть один говнарь, что затащил меня на маленький концерт коллектива, что рубил джаз и всякий фанк. Не могу понять, почему вживую мне (- митологовнарю и раскрашенной душе, напомню) понравилось, в отличие от любых записей. Версия 1: Вживую всё действительно звучит лучше, ибо я всё же визуал, и мне нужно видеть "как это работает", наблюдая за чудесной пластикой клавишника и саксофонистов. Версия 2: При воспроизведении записи я постоянно отвлекаюсь, и поэтому мне кажется это весьма унылым. А тут мне просто некуда деваться было, дескать, сиди, лиля, и вслушивайся. Версия 3. Это было с кем обсудить. Потому что года три назад я уснула в музыкальной школе на "Либертанго", за что стыдно по сей день.

покупая лицензионный контент вы спонсируете копирастов

Linux-версия клиента Steam перешла на стадию публичного бета-тестирования http://www.nixp.ru/news/Linux-версия-кли.....вания.html

У меня батхерт от этой темы http://www.linux.org.ru/forum/talks/8612043

теперь я буду бредить сюда

/В 1963 году бельгийскими фармакологами С. Giurgea и V. Skondia был синтезирован первый препарат этой группы — пирацетам, ныне известный в основном под коммерческим названием «ноотропил». Подобно психостимуляторам, он повышал (in vivo) умственную работоспособность, но не оказывал присущих психостимуляторам побочных эффектов./ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B.....0.B8.D1.8F По своему опыту курсов Ноотропила могу утверждать, что написана неправда. Трансгуманистические сверхспособности Ноотропил конечно даёт, это факт. Начинаешь жевать пароходы, писать радугой и какать кометами. И при этом стихи сочинять. Что удивительно, всё это в относительно адекватном (алгебра, топология и функциональный анализ грузят на два порядка сильнее) состоянии. Что есть, то есть. Но касательно отсутствия побочных эффектов категорически не соглашусь. Пару дней в начале курса и 3-4 после окончания достаточно заметно колбасило. Особенно в конце. Вплоть до заметного ухудшения общего самочувствия. Воспроизводилось несколько раз. А может быть это просто индивидуальная непереносимость проявлялась... Кому-нибудь есть, что добавить?

Если кто не знает как искать порноактрис, то вот вам рецепт: просто пишете ВКонтакте любой понравившейся девушке и предлагаете сниматься в пореве. Вчера мне вдруг стало интересно насколько это сработает на знакомых моих девушках и на девушках и женах моих знакомых парней. Я начал писать с анонимного аккаунта бывшим одноклассницам, сокурсницам, женам бывших сокурсников, одноклассников, коллег и просто случайных знакомых. Я предлагал 15000 рублей за съемку в профессиональном порнофототсете, которого никто в России не увидел бы. 50% девушек согласилось. http://heller.ru/blog/2012/12/experiment/

Когда-то считалось что в рашке охуенные химики, чуть ли не лучшие, но про это уже можно забыть. В самом топовом универе моего региона каждый год с трудом набирают группу на химспециальности, берут просто всех кто подал заявление. Да вообще какая может быть химия в стране, где твои возможности ограничены ассортиментом аптеки и строймагазина, где соляная кислота в списке прекурсоров, а реактивы запрещено продавать физлицам?

"Компания Мерседес выкупила АВТОВАЗ и решила выпускать в России мерседесы. К удивлению немцев с конвеера стали сходить ЖИГУЛИ. Немцы демонтировали оборудование и поставили новейшие станки. В результате все равно с конвеера сходят ЖИГУЛИ! Немцы прифигели, снесли завод и построили самое современное в мире предприятие по выпуску авто. Но с конвеера все равно выходят ЖИГУЛИ! Тогда немцы уволили весь русский персонал и привезли своих рабочих. С конвеера все равно сходят ЖИГУЛИ... За заводом, на могильном холмике сидят бывшие гендиректор Автоваза и главный инженер завода и пьют водку. Бывший главный инженер говорит бывшему ген. директору: - Я же говорил, что место проклятое! А ты - "руки из *ы", "руки из *ы"..."

Я смотрю на современное школьное образование и хуею. Просто хуею. По пунктам: 1) Русский язык: 11 лет детей ебут изощренными правилами, какими-то звуко-буквенными анализами рандомных слов, заставлют писать диктанты со словами типа "грампластинка", "златоковый" и т.д. В этих джиктантах ни один персонаж не одет во что-то нормальное. Все они одеты в чёботы, шаровары, бурку и скуфью и т.д. А на выходе мы имеем: каждый первый одновремЕнно бАлует и звОнит; каждый первый не умеет склонять числительные (даже на радио, тв) — т.е. не умеет пользоваться падежами; путает рода слов — "мое день рожденье." нахуй так жить? зачем 11 лет ебать мозги спорными запятыми и доветочием-тире, если на выходе люди не склоняют слов и путают ударения? 2) Литература: без комментариев. Кто склонен думать, того Толстой ничему не научит, кому похуй — никакой Толстой не заставит. Но все обязаны любить Толстого, да так, чтобы на 4 страницы набралось, иначе не комильфо. 3) История. Полный фейл. Дети учат дату марафонской битвы, ничего никогда не слыхав про царство Элам, Эблу, Угарит, Куш и т.д. Никакой общей картины, одни бесполезные фрагменты. Аномальный перекос в сторону истори роисси, да еще и с одной только нормандской теорией. А на выходе мы имеем людей с ленточкой на немецкой/японской машине, не отличающих ВОВ от WWII и не слышавших ни разу ни про Нанкин, ни про отряд 731, ни про битву в заливе Лейте. Зачем так учить историю? Это же пиздец. 5) Математика. Уровень очень разнится от школы к школе, но общая тендения такова: учителю влом учить думать, доказывать теоремы и т.д., и он тупо дает контрольные на вдолбленный в голову алгоритм. На выходе люди не могут сказать, что такое производная, интеграл, функция, предел последовательности или раскрыть знак модуля (!). Массово. 6) Физика. Еще больший фейл, чем с математикой. Нормальных учителей по физике в сущности нет. Все сводится к тривиальной арифметике, где просто переменные назвали умными словами. Думать именно как требуется в физике не учат вовсе. 7) Химия. Близко к физике. 4 года какие-то задачи, уравнения и т.д. На выходе: люди не могут сказать, что такое октановое число бензина, не могут решить, является ли кальций металлом (!), и думают об атоме, как о вращающихся шариках. 8) Иностранные языки. Увы, почти полный фейл. Им по-настоящему никто не учит, хотя это такой необходимый навык. Для большинтва наших людей не то что Лавкрафта читать в оригинале, даже порядок слов в придаточном не попутать — уже великое достижение. С произношением тоже пиздец. А самый пиздец — способность разбирать на слух иностранную речь. Даем среднему школоло мульт Brandy & Mr. Whiskers разибарть на слух... и результат предсказуем. 9) Астрономия. Пока она была в школе, многие люди думали, что смена времен года наступает из-за эксцентриситета земной орбиты, а не наклона земной оси; теперь у нас уже многие убеждены, что солнце вокруг земли обращается. Пиздец. 10) Биология. Ну нахуя учить 607 типов соцветий так досконально, а потом СТЭ и генетику так смутно и мимолетно, что на выходе имеем: люди относят пауков к насекомым, не знают слов "таксон" или "артропод", вообще — до непрошибаемого упорства — не понимают СТЭ, не могут ответить на тривиальнейшие вопросы по антомии и физиологии. Ведь можно было бы столько интересного рассказать из анатомии и физиологии ЦНС (и ни про какую душу бы никто не пиздел после этого), но увы. На выходе обычно мы имеем человекоматериал, который безграмотен настолько, что полагает, будто человек жил одновременно с динозаврами или является венцом творения природы. И при всех этих проблемах мы имеем кучу времени, которое занимает бессмысленный и беспощадный бред — НВП/ОБЖ, МХК (тут можно было бы сделать предмет по выбору и вести нормально, но увы, всегда хуита), обществознание и прочий пиздец. И все это только усугбляется в сторону примата патриотизма и православия над астрономией и иностранными языками. Школьники наши, вас самих не пугает то, в чем вы живете, не настораживает? Алсо дошло до того, что даже репетитры не хотят ничему учить — они хотят только за деньги решать домашние задания за детей.

Перепись лохов, которые повелись на форс о том, что за байтики нужно платить: http://habrahabr.ru/post/162837/