Макаренко - Педагогическая поэма http://makarenko-museum.ru/Classics/Makarenko/Makarenko_A_Pedagogic_Poem/Makarenko_Ped_poem_full_text.htm http://dump.bitcheese.net/files/vokehyt/Makarenko_Ped_poema_full_text.pdf Автор управлял колонией и как мог воспитывал там детей в 20х годах. Дети эти грабили, убивали, воровали, резали других и друг друга ножами. Иногда и после прибытия в колонию. Не все, конечно, но многие. Вход-выход, как я понял, был свободным, но они возвращались. Во-первых, потому что в колонии было какое-никакое, но хозяйство, крыша под головой, что-то можно было вырастить, и часть продовольствия как могли выуживали у государства. Во-вторых, автор говорит, что детям тех времён было сложно выживать на улице по одиночке, "а найти такой коллектив, связаться с ним под бдительным вниманием угрозыска было все же трудно" (всё-таки их искали после побегов или это про ситуацию в стране в целом?). Жить по одиночке не могли, потому что часть детей только недавно потеряла семью, часть до этого бродила с полками (красными, белыми, махновскими, петлюровскими). Не дочитал. Пока в книге описание быта, конфликтных ситуаций и как что решалось. Иногда есть интересные замечания про воспитание, например, про труд: http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000000/st017.shtml TLDR: труд как тяжелая физическая работа не "делает человеком" и не воспитывает. Простые ремёсла тоже. Основные принципы в колонии были таковы, что все (?) управляющие, воспитатели и другие рабочие жили так же, как и колонисты. Ночевали с ними в одном здании на таких же вшивых кроватях, хотя могли и отдельно, так же плохо одевались (20е годы), так же плохо ели, так же работали, играли с ними игры, читали вместе книги, и просто пытались выжить. Имени Горького колония была, потому что колонистам книги его сильно понравились и их впечатлило, что Горький тоже когда-то был арестован. Сначала назвали сами себя так, потом официально назначили.