@lexszero ну, мне рисуется картина родителей, интересующихся только телевизором и водкой
и быдлоодноклассников, интересующимся только тем, чем положена из телевизора
а тут целый предмет про смысл жизни окок
@virginal Я бы сказал, что это хуже. Бухари сами по себе тихо-мирно сопьются, и хотя бы не будут окружающим ебать мозги своей морально-поцреотической хуитой
@goren что плохово в патреотизме?
человек хочет, что бы его страна была лучше, делает что-то для этого, имеет осмысленную жизнь
казалось бы, что не так?
@virginal Он ебёт мозги окружающим, которым посрать на страну и на его осмысленность. Алсо, человек, говорящий о рашке "моя страна" — это либо Владимир Владимирович Путин, либо идиот. Такие дела, привет.
@goren я говорил о пользе с точки зрения самого человека
перед тем как написать шаблонный ответ, стоит прочитать не только ключевые слова для выбора шаблона, но и постаратся понять смысл коментария собеседника
@virginal Ну мало ли что там с чьей точки зрения. Может быть с точки зрения самого человека ему полезно тебя выебать в глазницы, что из этого? Осмысленность через поцреотизм достигается причинением как минимум неудобств окружающим.
@goren кстати, про потреатизм там одна строчка, чего вы все так к нему прицепились?
есть предмет, от которого дети будут лучше и счастливей, что плохово то?
@virginal Мораль == "Тут так принято, делай только так, или ты наш враг". Если бы это была программа для развития личности, а не раба, то вместо морали была бы нравственность.
@nixer Такой раб - это лучше, чем сферический гопник-школьник.
Если у кого-то есть возможность получить более милую анархистам нравственность, то он её получает в соответствующих местах, и не суётся в школьно-вузовское госрабство.
@l29ah Собственно, это отличительный признак морали. Если ты не хочешь навязать свою мораль силой и удавить всех несогласных — значит речь не о морали per se, а о каком-то твоём внутреннем морально-этическом кодексе.
@l29ah ну, я как-то болтал с одним чуваком из ФСКН на каких-то вело-покатушках
когда узнал откуда он, убежал смешно размахивая руками
хотя конечно с гопниками проблем было больше
@virginal Я могу поспорить, что любой гопник, отжимающий мобилки, если его спросить, на самом деле любит роиссю, путина, семью и род, а также служил или собирается служить в армии.
@virginal В моей модели России все гопники — патриоты и большинство патриотов — практикующие либо латентные гопники, либо имеют родственников-гопников.
@virginal Еще физики или математики или информатики или химии, а не странная хуйня, с которой сами школьники будут ржать, а учителя - задавать сочениловку на юберхуевые темы.
@virginal Очевидно, что система налогов неправильная. Никто тебя не спрашивает, хочешь ли ты платить и на что в результате пойдут твои деньги. Хорошо если на дороги, но на дороги идёт какая-то мизерная часть от налогов.
@goren а теперь выйди из вооброжаемого мира и подумай о русской глубинке, где вообще адекватов не очень много. а так хоть какое-то воспитание детям, окок
@virginal То есть, детей к пятому классу не научили читать? Так тогда надо в первую очередь ввести чтение, а уж потом решать, стоит ли из оставшегося времени тратить что-то на госпропаганду.
@virginal Да, они любят нескучные. А также фильмы, игры, комиксы итд. И, собственно, если поставить над ними неадеквата, чтобы он им вдалбливал какую-то скучную и ещё более неадекватную книжку из-под палки — данного факта это не изменит.
коментарии довольно сильно растянулись
@virginal за учебный курс, т.к. он добавляет смысл в жизнь быдлошколоты
@goren считает что нахрен не надо, ибо рашка не заслуживает того, чтобы за неё сражались и били кулаком в грудь, ибо рашка выращивает себе рабов таким образом
@l29ah не любит гопников (а кто их любит?)
@vrusha испытывает скептицизм
В целом многие считают, что лучше больше физики/химии/математики/проганья/... добавлю сюда биологию и историю.
Сам считаю что воспитание нравственности/морали/долга происходит в процессе жизненной деятельности (в процессе общения и труда), подкрепленной знаниями в области естественных, технических и гуманитарных дисциплин, и является сугубо индивидуальным. В данном учебном курсе система образования навязывает удобную для государства мировоззренческую схему, как родители навязывают своим детям собственную религию. Почему дети должны любить государство и делать его лучше? А если делать его лучше значит строить баррикады и свергать правительство? Кто знает что лучше для государства?
Курс почти бесполезен, думаю и учителя это понимают.